Par Dan Sanchez.
Les partisans de la liberté peuvent être tentés par le découragement. Nous semblons désespérément dépassés par le nombre. Les masses n’apprécient pas la liberté, alors elles soutiennent ou acquiescent aux dirigeants qui s’acharnent à la supprimer.
Pour nous libérer de ces tyrans, nous devons orienter le peuple vers la liberté. Mais les masses semblent être trop éloignées de cela : trop ignorantes sur le plan économique, trop démunies sur le plan moral, trop trompées par la propagande gouvernementale. La perspective d’amener une telle populace ignorante et trompée à comprendre et à adopter la philosophie politique libertarienne et l’économie de marché libre semble être une tâche difficile, voire impossible.
La bonne nouvelle, c’est qu’il n’est pas nécessaire que les masses maîtrisent la philosophie de la liberté pour qu’elles l’adoptent.
Comme l’écrit Leonard E. Read dans Elements of Libertarian Leadership :
« Une étude des mouvements politiques importants ou des vastes changements sociaux révélera que chacun d’entre eux – bon ou mauvais – a été dirigé par une infime minorité. Jamais l’un de ces changements n’a été accompagné d’une compréhension de masse, et il ne faut pas s’y attendre. »
Read n’a pas minimisé l’importance de la compréhension et le pouvoir des idées. C’est plutôt le contraire : il a créé la Fondation pour l’éducation économique parce qu’il pensait que les perspectives de liberté dépendaient du succès des idées de liberté. En effet, tous les mouvements de liberté réussis du passé sont nés dans le sillage des progrès des idées de liberté.
Par exemple, la révolution américaine du XVIIIe siècle a été menée par une « minorité infinitésimale » d’individus, comme les fondateurs américains, qui étaient des étudiants passionnés de John Locke et d’autres philosophes de la liberté.
Les réformes économiques libérales du XIXe siècle qui ont abouti à la Révolution industrielle ont été menées par une « infinitésimale minorité » d’individus comme Richard Cobden et John Bright, qui étaient des adeptes d’Adam Smith et d’autres économistes du marché libre.
Cependant, l’Américain moyen du XVIIIe siècle ne s’est pas plongé dans le Second traité de gouvernement de Locke et n’a pas compris sa philosophie du droit naturel. Et pourtant, sous la direction intellectuelle et morale de ceux qui l’ont fait, il a défendu ses droits et s’est opposé à la tyrannie.
De même, le Britannique ordinaire du XIXe siècle n’a pas étudié La richesse des nations de Smith ni compris la main invisible. Et pourtant, sous la direction intellectuelle et morale de ceux qui l’ont fait, il a soutenu le libre-échange et s’est opposé aux politiques mercantilistes.
Il en va de même pour les grands mouvements de mise à distance de la liberté. Le Russe typique du XXe siècle n’a pas lu Das Kapital de Marx ni compris sa théorie de la valeur travail. Et pourtant, sous la direction intellectuelle et morale de ceux qui l’ont lu, il a soutenu la lutte des classes et s’est opposé au capitalisme.
Comme le dit un célèbre dicton, couramment attribué à tort à Samuel Adams :
« Il n’est pas nécessaire d’avoir une majorité pour l’emporter, mais plutôt une minorité irascible et infatigable, désireuse de mettre le feu aux poudres dans l’esprit des hommes. »
Et comme Margaret Mead a été citée, également de manière douteuse :
« Ne doutez jamais qu’un petit groupe de citoyens réfléchis et engagés puisse changer le monde. En fait, c’est la seule chose qui l’ait jamais fait ».
Dans les séminaires de la FEE, Read illustrait cette dynamique en dessinant une « courbe normale » sur le tableau noir. Une extrémité de la courbe représentait la « minorité infinitésimale » de la population qui défend activement la liberté et s’oppose à la tyrannie. L’autre extrémité représentait une autre « infinitésimale minorité » : ceux qui s’opposent activement à la liberté et prônent un gouvernement envahissant.
La grande partie de la courbe au milieu représentait « les millions de personnes, plus ou moins indifférentes, aussi peu intéressées par la compréhension de la nature de la société et de ses institutions politiques que la plupart des gens le sont à comprendre la composition d’une symphonie ; qui, au mieux, ne peuvent que devenir des ‘auditeurs’ ou des partisans d’un camp ou de l’autre ».
Ce n’est pas tant que les masses soient incapables de devenir des théoriciens de la musique ou des philosophes politiques (bien que l’aptitude soit un facteur). C’est plutôt une question de temps nécessaire pour maîtriser ces activités spécialisées. Nous ne pouvons pas tous nous spécialiser en philosophie politique, après tout.
La bonne nouvelle, c’est que nous n’en avons pas tous besoin. Read explique que le sort de la liberté, dépend de celle des deux minorités infinitésimales qui gagnera le cœur et l’esprit de la majorité. Mais il ne s’agit pas de transformer les masses en philosophes et en économistes. Il s’agit de savoir quel groupe d’influenceurs d’opinion gagne l’estime et la confiance du peuple et gagne ainsi en influence.
Read écrit :
« Voici donc la question clé : qu’est-ce qui constitue une opinion influente ? Dans le contexte de la philosophie morale, sociale, économique et politique, l’opinion influente découle ou repose sur
- la profondeur de la compréhension,
- la force de la conviction,
- la puissance d’un exposé attrayant.
Ce sont les ingrédients de l’auto-perfectionnement d’un ensemble d’idées. Les personnes qui améliorent ainsi leur compréhension, leur dévouement et leur exposition sont les meneurs d’hommes ; le reste d’entre nous sont des suiveurs, y compris les personnalités politiques de premier plan. »
La liberté progresse lorsque les libertariens manifestent ces vertus. Lorsque d’autres libertariens les voient, cela fait ressortir le meilleur d’eux-mêmes, les amenant à laisser leur « lumière briller devant les hommes » également.
Lorsque des non-libertariens ayant une affinité latente pour comprendre la liberté les voient, cela active leur potentiel, les incite à passer du côté de la lumière et peut les transformer en leaders de la liberté. Et lorsque les multitudes qui ne sont tout simplement pas intéressées par des études sociales approfondies les voient, cela suscite une admiration et une confiance bien méritées.
Read a extrait de cette analyse une pilule qui peut être difficile à avaler pour les libertariens. Si les masses rejettent la liberté et acceptent la tyrannie, cela signifie que les leaders d’opinion anti-libertés sont plus performants que les leaders d’opinion pro-libertés pour atteindre et manifester les qualités ci-dessus.
Cela signifie que les héritiers de la grande tradition de la liberté « ne font pas leurs devoirs », comme le dit Read : ils ne font pas le travail personnel nécessaire pour « améliorer leur compréhension, leur dévouement et leur exposition ». En conséquence, ils « ne manifestent pas les qualités d’attraction et de leadership dont ils sont capables » et qui sont nécessaires pour conduire le peuple vers la liberté.
Comme le conclut Read :
« … la solution des problèmes relatifs à une société libre dépend de l’émergence d’un leadership informé et dévoué à la liberté. En bref, il s’agit d’un problème de leadership, et non d’un problème de réforme de masse ».
Et, comme il l’a précisé, la solution à ce problème de leadership est l’amélioration de soi : la réforme, non pas des masses, mais de nous-mêmes.
Si nous, qui professons la liberté, nous consacrons tous à nous améliorer, nous deviendrons les leaders de nos communautés – et finalement de la société dans son ensemble – comme un sous-produit naturel. Inspirés par notre véritable exemple, les individus qui composent la société se réformeront eux-mêmes et se tourneront vers la liberté, même ceux qui ne comprennent pas entièrement sa logique sous-jacente.
Ceux qui comprennent profondément la philosophie de la liberté – le « reste », comme les appelait Read, à la suite de son ami et influenceur Albert Jay Nock – seront toujours « en infériorité numérique ». Mais ce n’est pas une excuse pour le désespoir.
Pour paraphraser Mead mélangé à Read, ne doutez jamais qu’une minorité infinitésimale d’individus engagés dans l’amélioration de soi puisse améliorer le monde.
En fait, c’est la seule chose qui l’ait jamais fait.
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